为顺应新时代高校思想政治教育改革，推动思政课程与双创实践双向赋能，4月28日至29日，马克思主义学院派出4名教师骨干走进创新创业学院，开展“产业链上的思政课”，通过群体座谈、实地走访相结合的形式，构建起思政教育与双创实践深度融合的育人新生态。
在师生座谈会上，常樟平、杨茗茗两位教师以“新时代产业链变革中的青年担当”破题，结合人工智能、绿色制造等新兴产业的发展趋势，提出“专业素养与家国情怀双轮驱动”的育人理念，激励青年学子既要锤炼过硬专业技能，更要筑牢家国情怀，将个人创新实践融入国家产业链现代化建设的宏伟蓝图。同时，在“双创竞赛的价值导向”等议题深度研讨环节，师生就“作品孵化、成果转化”展开思想碰撞，现场涌现出“技术攻关中的价值引领”“创新成果的民生导向”等具有思政深度的研讨成果。
在实地走访环节，剌啸媛、尹泽昕两位教师先后走访机电工程创新实践基地、机器人中心等实践育人场所，现场观摩“智能垃圾分类装置”“助农无人机”等学生团队创新作品。在“一对一”交流中指出，双创学院不仅是技术能力的练兵场，更是思政教育的立体课堂。这些承载着文化基因与科技智慧的创新作品，既是理论教学的实践延伸，更是培育工匠精神、厚植家国情怀的育人载体。两位老师鼓励同学们沉下心来，在做中学，在学中悟，踏实创作每一件作品，以实际行动推进文化自信自强，践行科技报国担当。
“产业链上的思政课”既是思政课改革的重要突破，也是践行“教育家精神”的具体实践，实现了“教学相长”的双向赋能——教师获取鲜活教学案例，学生深化“国之大者”认知。未来，马克思主义学院将继续打破与产业实践的壁垒，构建常态化“思专融合与专思融合”机制，谱写育人新篇章。
